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597苗木網(wǎng)2011年9月17日訊:新西蘭鄉(xiāng)村的美麗與新西蘭發(fā)達的園藝業(yè)密不可分。國際上對于園藝學人才的需求呈繼續(xù)上升趨勢,而中國在現(xiàn)代化鄉(xiāng)村建設(shè)過程中也急需園藝人才。此外,新西蘭外國,園藝學也是目前政府重點的技能培訓項目之一。
新西蘭教育網(wǎng)馮霞老師說:園藝專業(yè)很適合所有高中畢業(yè)的人士就讀,特別是那些對園藝學具有濃厚興趣以及那些想在園藝學方面得到再教育的人群。
馮霞老師介紹,根據(jù)新西蘭政府公布的最新臨時和中期、短期職業(yè)列表分析,新西蘭真正短缺的專業(yè)是與新西蘭未來經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的行業(yè),如制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、園藝業(yè)和旅游業(yè)等。因此,希望在新西蘭或到海外發(fā)展的留學生,考慮新西蘭就業(yè)前景的同時,也應(yīng)該考慮所學專業(yè)在國際市場上的競爭力。作為新西蘭的保守產(chǎn)業(yè)之一,園藝將成為留學生選擇的熱門專業(yè)。
新西蘭旅游或留學的中國人都有同樣的感受,新西蘭每一座城市都是一座花園,這與新西蘭發(fā)達的園藝業(yè)密不可分。當前,國際上對于園藝學人才的需求呈繼續(xù)上升趨勢。而中國在現(xiàn)代化鄉(xiāng)村建設(shè)過程中也急需園藝人才。同樣,新西蘭,園藝學也是政府重點的技能培訓項目。
目前,一些家長和留學生對園藝學專業(yè)存在理解上的誤區(qū),認為學園藝就是做“花農(nóng)”其實不然。園藝學不僅是一門“技術(shù)”而且是一門“藝術(shù)”從技術(shù)角度看,目前國際上園藝發(fā)展趨勢主要表示在品種改良和選育、生物技術(shù),尤其是分子生物學在園藝方面的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)以及園藝產(chǎn)品精細加工和藥用保健等。從藝術(shù)的角度看,從事園藝工作絕對是一個最浪漫的職業(yè)。園藝師用綠樹、鮮花美化鄉(xiāng)村和生活。
新西蘭在勞工部的資料顯示,對于園藝專才短缺人數(shù)為2.7萬人。園藝學課程對于留學生是個不可多得的課程,既能滿足人才市場需求又可滿足移民政策要求。園藝課程是一年制的level4課程,畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作,工作后可直接申請新西蘭移民,獲得新西蘭永久居民身份。
根據(jù)留學新西蘭咨詢園藝專業(yè)越來越多的狀況,新西蘭教育網(wǎng)馮霞老師給我推薦了設(shè)有園藝專業(yè)的林肯大學,林肯大學(http://www.xuenz.com/lincoln農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園藝、生物、生物化學等相關(guān)課程處于當之無愧的世界領(lǐng)先地位。林肯大學的園藝課程包括大專文憑、本科和研究生(碩士和博士)階段學歷。
一、大專文憑:
1.園藝(相當于新西蘭國家學歷5級)-1學年
主要是園藝學科專業(yè)知識的概論:植物種植、土壤、土壤管理、園藝系統(tǒng),計算機與商業(yè)溝通技巧、農(nóng)業(yè)機械等8門課程學習。除了相關(guān)的8門課程之外,學生還必需得具有12周的工作經(jīng)驗或者實習。
2.園藝管理(相當于新西蘭國家學歷6級)-1學年
對于想成為園藝、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域管理人才的學生,大學建議進一步學習一年的園藝管理。包括學習園藝管理以及4門選修課程(水果生產(chǎn)種植、有機種植、農(nóng)作物生產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)機械、花園庭院設(shè)計等)除了相關(guān)的課程之外,學生還必須完成44周的工作經(jīng)驗。
二、本科學位
1.商業(yè)學士(園藝管理)-3學年
2.科學學士(植物與園藝科學)-3學年
三、研究生學歷
1.園藝科學研究生文憑
2.園藝科學碩士學位
四、博士
一直同園藝產(chǎn)業(yè)堅持著密切的聯(lián)系,大學設(shè)有專門的就業(yè)和產(chǎn)業(yè)聯(lián)系機構(gòu)協(xié)助學生工作實習和畢業(yè)之后的工作推薦。
學生畢業(yè)后,可以進入大中小型園藝入口企業(yè)、苗圃、果園、葡萄園、景觀設(shè)計公司以及政府等從事技術(shù),商業(yè)管理、咨詢等各方面工作。