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597苗木網(wǎng)2011年5月7日新聞：一、植物營養(yǎng)器官生理上的自然再生能力
再生能力是指杭物營養(yǎng)器官(根、莖、芽、葉)一部分.能夠形成自己所沒有
其他局部的能力。通常當(dāng)植物體上某一局部器官喪失或殘缺，適當(dāng)條件下，
可以生長出喪失或殘缺部分，能使其自身恢復(fù)原來完整的狀態(tài).例如.失去根
莖、葉或失去莖、葉的根，甚至失去很莖的葉片或一個芽、一個組織碎片.適
當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件下，通過人工培育，經(jīng)歷一定的時間，就會發(fā)出新根和新的莖葉.而
形成一個新的完掀植株。這種現(xiàn)象.就是植物營養(yǎng)器官生理上的白然再生作用.
人們利用植物這種優(yōu)異的特性.運用營養(yǎng)策放方法培育出大批苗木來。如秋
海棠葉插會生長出芽和根;用莖或枝插會生長出葉及根.用根插會生長出枝和葉 一個秋海棠的葉子的葉脈局部被切斷，切口部位再生出新的秋海棠植株
來.此外.由單個的外表細胞也可以長出一個完整的植株(Strasburger.1967.
除植物營養(yǎng)器官有生R.1;自然再生作H!外，動物界中也有.通常見到某些
低等動物就有自然再生作用。比方妞閣的身體剪去一段，不久會長出一段來;把
螃蟹的大鰲弄斷，也會長出一只新的來;蛛螺的腳切掉一只.也會重新長出一
只。最有意思的壁虎.有一個奇特的身手.危急的時候，會把自己的尾巴甩
掉一截.用以迷惑敵人，自已趁機溜之大吉.不久.尾巴就會長得和原來的完
全一樣。
美國有位醫(yī)生，對4-9歲以下的斷指兒童(斷指在第一關(guān)節(jié)以上》做了實
臉，先用壓力止血，然后用消毒劑的紗布把手指包好，過了3個月，4個孩子的斷
指長得和原來的完全一樣。
1958年，美國紐約州醫(yī)生貝克發(fā)現(xiàn)了使蛛螺腿再生的主要因素是傷口處所
發(fā)生的祝傷電流"2/10億~3/10億A.這種“損傷電優(yōu)”從哪兒來?有什么
作用?貝克醫(yī)生認(rèn)為:動物身體某處的細胞組織受到損傷.疼痛安慰神經(jīng)中樞.
神經(jīng)中樞向有關(guān)細胞發(fā)出修復(fù)組織的信息。損傷的細胞組織依據(jù)這種信息指示
修復(fù)次第和速度等.對肌體進行修復(fù)，這種信息的表達方式就是損傷電流”貝
克醫(yī)生還認(rèn)為.這種“損傷電流"所傳遞的信息。指示血液把營養(yǎng)輸送到損傷部
位.形成細胞的原生質(zhì).然后在傷口上不時形成新的細胞組織，逐步進行修復(fù)。
1973年.美國肯塔基大學(xué)教授史密斯把“擬傷電流”通到切去青蛙的小腿和
切去老鼠前腿的傷口處。結(jié)果青蛙的小腿和老鼠的前腿都長得完好如初.又
把一損傷電流”通到一個躁骨骨折且破裂而臨時不愈引起骨頭兩側(cè)壞死需要鋸?fù)?/p>
病人傷口_L.結(jié)果踩骨居然長好了
上述事例說明這種生理上的自然再生作用.存在于自然界中幾乎一切生物
之中，只不過有強弱之分罷了
高等植物的全部細胞兒乎完全通過有絲分裂由合子產(chǎn)生(唯一的例外是雄
配子體和雌配子體的單倍體物質(zhì)，這些物質(zhì)來源于減數(shù)分裂所提供的單倍細
胞)已經(jīng)證實:有絲分裂將遺傳物質(zhì)分為均等的兩那分。因此.高等植物的所
有雙倍性細胞都具備同樣多的基因貯備.一般來說.高等植物的所有細胞都具
備所有的遺傳信息，所有細胞都是遺傳I全能的
比方由秋海棠葉子的一個表皮細胞可以發(fā)生出一個完核的新的秋海棠植株
來，這就是說，這一高度分化的表皮細胞仍然含有所有的遺傳信息。
采用組織培養(yǎng)方法使單個細胞能夠長成開花的胡蘿卜和煙草植株.因此，這
些單個的細胞，雖然它已經(jīng)高度分化.仍然保存著遺傳上的全能性.甚至于一
個去掉細胞壁的離體原生質(zhì)體也可以長成整株植物.這不僅在煙草、胡蘿卜的再
生試驗中獲得成功，而且在矮牽牛中也已成功。
上述這些試驗中.所用的原生質(zhì)體是葉肉細胞中分離出來的.這些試驗的
結(jié)果構(gòu)成了全能性的進一步證據(jù)。
動物細胞也有全能性。1997年.英國培育出的克隆”羊就是動物無性縈殖
典例.英國蘇格蘭盧斯林研究所用綿羊乳腺細胞的細胞核(有全部的DNA
遺傳基因)這一身體細胞，用“克隆”技術(shù)(即無性筑殖和由此形成的無性系)培育
出了與原提供細胞的綿羊墓因性狀完全一致的無性系.
三、植物的分生能力
植物的分生能力是指某些植物能夠長出專為營養(yǎng)縈殖的一些特殊的變態(tài)的
器官.如鱗莖、球莖、根a.甸甸枝等。這種現(xiàn)象在花卉上更常見。如風(fēng)信子、水
仙、郁金香等。
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