園林苗木基地學

　　園林苗木基地學論述的對象與服務的行業(yè)特點，決定了它是一門實踐性強、技術性 強、綜合性突出的學科。學習園林苗木基地學的主要目的是要系統(tǒng)掌握園林苗木生產(chǎn)的技 術及其原理，以及園林苗木基地經(jīng)營管理的基本知識，最終使學習者能夠完成或指導完成 特定園林苗木生產(chǎn)任務以及具備經(jīng)營管理園林苗木基地的基本能力。這里的“特定園林苗 木”，是指園林苗木基地中需要進行生產(chǎn)繁殖的園林樹木種類及其品種，是根據(jù)市場需要 不斷變化的生產(chǎn)對象；“能夠完成”是對通過自己獨立動手、操作完成苗木生產(chǎn)的實 際能力的要求；而“指導完成”則不僅要求具備自己“能夠完成”的能力，而且還要具
備靈活應用有關苗木繁殖技術與原理，指導產(chǎn)業(yè)工人進行生產(chǎn)的綜合創(chuàng)新能力，是對 專業(yè)素質的一種更高的要求。要實現(xiàn)這一目的，就必須通過學習與實踐，使學習者逐 漸具備以下幾個方面的知識與技能。
　　首先，需要具備有關園林植物繁殖的專門技術知識，如如何萌發(fā)、嫁接、扦插， 如何進行組織培養(yǎng)等。這些技藝都需要進行大量的技巧練習、實踐和親身體驗才能掌 握，可以認為是繁殖的藝術。其次，需要掌握生理、化學以及有 關繁殖環(huán)境生態(tài)學的基礎知識，還需要具備有關園林植物生長、發(fā)育和形態(tài)變化方面 的知識和洞察力。這些信息總的可以認為是繁殖的科學,它們 大部分可以通過與植物直接接觸、憑著經(jīng)驗逐漸獲得，但是最好還是通過正規(guī)地學習 化學、生理學、植物學、遺傳學和植物生理學等學科知識加以充實。第三，必須了解 植物化,即了解生產(chǎn)繁殖的對象，包括它的生物學習性，生長繁殖 規(guī)律以及最佳繁殖技術等。在很大程度上，所選擇方法必須考慮適合繁殖的園林樹木 的種類(或品種），以及進行繁殖與栽培的環(huán)境條件。第四，是要建立苗木經(jīng)營的市 場意識,要注意了解苗木市場與園林綠化行業(yè)發(fā)展的 需要，通過在相關企業(yè)與政府部門的實際調(diào)查與實習，以及參加行業(yè)展會、討論會等 多種渠道獲得相關知識。
　　由此可見，園林苗木基地學的學習一方面要有扎實的理論知識，不僅要學好園林樹木 學、栽培學等專業(yè)課，而且也要學好植物學、植物生理學、生態(tài)學和土壤學等專業(yè)基 礎課，另一方面還要有豐富的實踐經(jīng)驗，掌握各種具體的生產(chǎn)繁殖技術，同時還必須 留心學習與掌握園林綠化行業(yè)與苗木基地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求與相關動態(tài)，才能學以致用、觸 類旁通。因此，只有堅持理論聯(lián)系實踐的原則和方法，才能把學習、攀握生產(chǎn)技術和 理論與具體的生產(chǎn)對象、生產(chǎn)任務以及苗木市場的需求有機地結合在一起，達到園林 苗木基地學的基本學習要求。